校外進階學習課程（2024／25學年）:「⼈⼯智能與機器學習於城市規劃及智慧城市的技術及應⽤」（由「資優教育基金」資助）

簡介

為了進一步促進本港資優教育的發展，教育局的資優教育基金資助不同機構，為特別資優的中小學生提供「校外進階學習課程」。

香港大學電子學習發展實驗室有幸獲得資助，於2025年5月至12月與香港資優教育學苑合辦「人工智能與機器學習於城市規劃及智慧城市的技術及應用」課程。課程專為小四至小六資優學生設計，旨在引領他們接觸人工智能及相關的新興科技，從而啟發他們對未來科技發展的思考與探索

關於我們

香港大學電子學習發展實驗室多年來一直推廣人工智能 (AI) 和 STEAM 教育，並為優質教育基金主題網絡計劃 (QTN) 提供校本支援服務，協助學校發展其 STEAM 課程和教學材料。我們亦開辦多個 HKU Summer Institute 暑期課程，主題涵蓋人工智能應用、虛擬實境 (VR) 與元宇宙、遊戲設計及金融科技等範疇，深化中學生對新興科技的知識與理解。

關於課程

目標對象：

在2024／25學年就讀小四至小六的香港資優教育學苑學員

授課語言：

教材：中文，輔以英文

教學／討論：廣東話，輔以英語

舉辦日期：

2025年5月至12月

課程目標：

• 介紹人工智能相關的知識及技能，以社會上現有的人工智能應用作例子，啟發同學探索更多使用人工智能的可行性； 

• 通過課堂活動，發展資優學生的解難能力，並進行良師啟導研究人工智能及其他新興科技在未來的應用；及 

• 培養學生正面的價值觀和態度，例如堅毅、勤勞、責任感、同理心等，並教導學生如何合乎道德地使用新興科技。

課程亮點：

為了加強理論與實踐的結合，課程包含多樣化的動手學習活動，能深化學生對理論的理解，提升整體的學習成效，以及培養他們的批判思考和解難能力。

課程亦包括小組專題研習，學生需分組設計並構建一個智慧城市裝置模型。導師提供專業支援與啟導，協助學生克服技術挑戰、培養創造力及研究能力，完成兼具功能性與創意的裝置，展現資優教育中強調的自主學習與探究精神。

課程大綱：

學習階段	課節	內容重點
階段一	3節面授課堂 （共6小時）	智慧城市的定義、⽬標和相關科技 ⾹港和世界各地的智慧城市 數據安全 智慧城市相關的創科故事
階段二	6節面授課堂 （共12小時）	C++ 編程 「輸⼊－處理－輸出」概念 使用 NodeMCU 進行輸入和輸出操作 透過物聯網傳輸數據
階段三	6節面授課堂 （共12小時）	Python 編程 數據分析 語⾳及圖像辨識 以 Google Colab 及 MIT App Inventor 實踐人工智能
階段四	5節面授課堂 （共10小時）	焊接技巧 使用 EasyEDA 設計 PCB 設計 NodeMCU 擴展板
階段五	5節實體會面 （共10小時）	在導師引導下設計並構建一個智慧城市裝置模型 使⽤製作模型相關⼯具或使⽤ 3D 打印 探索人工智能與創新技術如何應用於提升生活質素
階段六	1節面授課堂 1節成果分享會 （共6小時）	學習匯報技巧、拍攝影片及後期製作技術 製作電⼦海報和宣傳影⽚，並透過口頭匯報介紹智慧城市裝置的設計

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